争当绿色小卫士，学习雷锋好少年
——康桥实验小学第六届科技节
又到了阳春三月，花红柳绿的时节。虽然因为疫情原因学生只能居家学习，但这影响不了同学们对于科技探究的热情。为创造自由探究的氛围，激发学生的好奇心和创造力，让学生在“玩”的过程中不断获得成功、获得成功的体验，我校开展了第六届科技节活动。下面让我们一起回顾这场科技之旅吧。
垃圾分类小能手
“垃圾”是放错了地方的资源，如今垃圾分类已经走进家家户户，同学们已经了解到不同垃圾的分类标准了吗？小小机灵豆们在家里拍摄微视频，告诉我们如何进行正确的垃圾分类,呼吁全校同学积极行动起来，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯。
环境问题我知道
每天中午，科学老师们都会在钉钉群中发布科普小问题，帮助学生普及环境保护知识，在居家情况下依然营造出学科学、爱科学的氛围,调动学生好奇的天性和探究的积极性。
水资源类问题从我们日常用水着手，让同学们更加了解地球淡水资源的宝贵，时刻牢记节约生活中点滴用水，保护水资源。
噪音污染也是主要的环境污染公害之一，严重时更会影响人们的正常生活。通过噪音污染问题同学们可以了解噪音的危害和防治方法。
环境手抄报
空白的画纸在机灵豆们的手中仿佛拥有了生命，一张张精美的图画、一排排铿锵有力的文字向我们诉说着环境保护的意义，倡导我们成为环保的践行者。在最纯真的年华中请看他们落笔生花！
一年级的小朋友们踊跃参与了环境手抄报的活动，从他们的作品中可以看到非常有创意且富含童真的金点子们
二年级的小朋友们已经可以通过自己的力量查询相关的环境保护的例子，并且将他们生龙活虎的画了出来。
三年级的小朋友们已经开始思考自己能为保护环境做哪些努力，例如垃圾分类、保护水资源等等，通过自己的思考，将感悟体现在了手抄报上。
绿色演讲
我们应该如何保护环境呢？高年级同学们给出了答案。他们的演讲观点鲜明、话语声情并茂、举止端庄大方、表情亲切自然，每一个人用自己的实际行动呼唤着呵护自然，呐喊出渴望亲近自然的心声。
周妙涵：
对窗外、远处高楼的情况表述清晰，强调自身感受，用数据将气体排放量说得非常清楚，同时提出相应建议：绿色出行，创美好环境。
王嘉佑：
保护濒危动物。人类社会不断进步，大自然环境遭到破坏，动物的种类在不断减少。强调人迫害动物的一些行为，建议大家能够拒绝对动物的迫害行为。
茅宇辰：
从社会迅速发展、地球环境恶化、强调人类可以生活的地球只有一个等出发，提出三个建议：节水节电、进行垃圾分类、减少使用白色污染物
变废为宝
“铜渣堪修古器色，旧绢可点新妆颜”。不起眼的雪糕棒、废纸板、泡沫塑料等经过加工处理，也能成为艺术品，让我们看看小艺术家们的作品吧。
梦想之家主要用雪糕棒制成，既有外观的层次分明又有内在的细节。
使用雪糕棒、泡沫塑料、废纸板等材料搭建的星空小屋，展现了对未来建筑的美好幻想。
用雪糕棒、废纸等搭建的小屋，巧妙的场景设计更为建筑锦上添花。
蜂巢大楼灵感来源于蜂巢，利用废纸板坚持，用绿植点缀更显得有生气。
纯手工制作、绘画的雪屋做工精巧，色彩丰富。
科技节优秀班级
根据各班在科技节的参与度、获奖情况，评出以下班级为科技节优秀班级。
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获奖名单
一（1）班
一（7）班
一（11）班
二（10）班
三（7）班
四（1）班
四（4）班
四（9）班
五（2）班
五（4）班
五（5）班
科学对孩子的成长、发展有独特的作用和价值，思维方式和思维能力也只有在展开科学思维过程时才能得到很好的锻炼。让孩子时刻保持一颗好奇心，不断向未知探索，才能拥抱更美好的未来。
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总审核
校长室
总策划
德育处
文字编辑
杨意人
内容素材
自然组
图文编辑
曹悦
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