绿色生活，有你有我
年6月5日是第50个世界环境日，今年的主题是“生态系统恢复”，中国的主题是“人与自然和谐共生”。为增强广大师生的环境意识，激发大家参与环境保护的自觉性和积极性，苏州工业园区第二实验小学的师生们开展了一系列丰富多彩的活动。
保护环境，从节约开始
有些班级积极践行绿色生活，通过国旗下讲话、召开主题班会、手抄报、学习新的《环保法》等形式向大家讲述了环保意识的重要性。同学们开展社区清理活动，全面推进“环境保护”的宣传教育活动，号召大家以自觉行动参与到环保中来，宣传卫生知识、劝导不卫生、不文明行为，整治环境“脏、乱、差”现象。同学们在班队会上纷纷发言，表示要从自己做起，从不乱扔垃圾，尽量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯，珍惜每一粒粮、一滴水、一张纸等衣食住行的小事入手，爱护环境，保护环境。通过系列活动，增强了孩子们的环保意识，节约意识、生态意识，倡导人们选择低碳、节约的绿色生活方式和消费模式，牢固树立保护生态环境的理念。
生态研学，走进低碳生活
环境保护的精准化,离不开垃圾分类的全民化和社会化。在刚刚过去的6月1号，苏州市也刚刚迎来了“垃圾分类一周年”。经过一年的努力，苏州市的垃圾分类也交出了一份较为满意的成绩单，总体水平稳居全国重点城市排名第一档！那如何让“垃圾分类”这件关键小事更深入人心呢？一定是从娃娃抓起了，于是各年级的小朋友就开启了一场垃圾分类研学之旅。
参观考察，环保要从娃娃抓起
四年级9班、10班共15组家庭一起去参观了垃圾处理工厂。这次的参观活动，不仅是一次环保考察，更是一次环保教育。垃圾处理的进步，体现了人类科技的发展、社会的前进，但真正要做到分类处理，更需要居民的积极配合，所以垃圾分类从娃娃抓起，让孩子们体会今后要从自身做起，减少日常垃圾产生，为美化家园贡献自己的微薄力量。
社区调查，共建和谐家园
有些同学们走进社区，就本小区垃圾分类的开展现状展开了调查研究。同学们在活动前，做足充分的准备工作：通过小组讨论，制定详尽的调查研究方案。活动中，小组成员合理分工，参与垃圾分类，并向相关工作人员和小区居民进行采访调查。通过实践研究活动，同学们发现，小区所有楼栋前都不再放置垃圾筒，门厅前干净整洁，没有垃圾，没有异味，为居民创造了更加舒适的生活环境。垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处理的重要环节。人们如果不遵守小区垃圾分类规则，会给垃圾回收站的工作人员带来更多工作量，给后期垃圾处理增添更大的难度。因此他们呼吁：垃圾分类，举手之劳；变废为宝，美化家园。
小行动，大改变
有的班级开展了“我为环境出份力”活动，来到了南施公园和各个小区里进行捡垃圾活动。通过这次活动，学生们认识到干净对于生活环境来说很重要，就好像一个人的衣着一样，不太好但要求干净。这不仅是一次锻炼，同时也是一次对人格的提升。知识的提高，心态的转变靠身边的小事做起，不要小看这一点，随时保持一颗警惕的心做出自己认为对的事，大事难但分解成一个个小单元，那做出来的效果就好得多。有时舍小我却能帮助大我，难道这不是一件好事吗？美丽也同样是我的一个目标，向前冲吧！
变废为宝，点亮美好生活
有的班级开展“变废为宝点亮生活”活动，“垃圾”不等于“废品”，合理的改变将会变废为宝，点亮生活的美！孩子们在学校、家里面找出一些不用甚至要丢弃的物品，发挥自己的创意，加以改造，就变成了收纳物、装饰品等。变废为宝好处多多，它可以让资源循环使用，可以更好地坚持可持续发展战略。垃圾是放错地方的资源，让我们一起携手变废为宝，一起创造美美的世界。
通过这次活动，学生们增强了环境保护的意识，更加明白保护环境，可以从我身边的小事做起，更是有小朋友感慨：丢弃的废品哪怕是一张纸巾，都不是会凭空消失的，而是要经过很多叔叔阿姨的辛苦工作，才能抵达终端垃圾处理厂进行处理。这次活动会像一颗小种子一样，种在孩子们心中，慢慢生根发芽。
文字：朱琰
图片：各班级
编辑：焦明强
审核：彭蕾
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