践行绿色生活
环保爱*爱国
活动缘起
+
+
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到：幼儿园要注重幼儿环保意识的培养，使广大幼儿能够爱护大自然，关心周围环境，珍惜自然资源。我园围绕爱国爱*开展了一系列主题活动，倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式，培养幼儿节水节电节资源，爱*爱国爱家乡的环保生活理念。在日常生活中，发现孩子们时常会出现的浪费行为，比如：倒掉不喜欢的饭菜，不关水龙头、对掉在地上的脏东西视而不见等等。增强幼儿的环保意识从那一刻开启了……+
+
绘本《如果地球被我们吃掉了》
引发的思考
地球太可怜了。
怎样才能保护地球呢？
如果垃圾太多地球会生病吗？
孩子们如火如荼的讨论着……
发现垃圾
+
+
日常生活中我们会产生哪些垃圾呢？孩子们依据自己的生活经验将他们画了出来，快让我们来听一听吧。+
+
如何处理？
+
+
每天产生的垃圾真多啊，再不采取行动我们的地球就承受不住啦！经过谈论孩子们决定行动起来——垃圾分类从我做起，一起和爸爸妈妈将家里的旧物分类投放在小区的垃圾箱内。+
+
宣传分类知识
+
+
我扔垃圾的时候看见老奶奶把垃圾扔错垃圾箱。
我妹妹竟然不知道什么是垃圾分类。
那我们画个说明书告诉他们吧！
结合4.22日世界地球日，中班的哥哥姐姐们开展了大带小活动，又是画图、又是宣传，像个小老师一样，别提讲的多认真了。+
+
设计环保标志
+
+
随着对垃圾分类的了解，孩子们发现每个垃圾桶上都有不同的标志，于是引发了他们的好奇心：生活中还有哪些属于环保标志呢
“冰箱上面有绿色箭头的就是环保的冰箱。”
“有小树叶的是绿色食品的标志”
大家一起设计了自己的环保标志，希望叔叔阿姨、哥哥姐姐都能爱护我们的地球、我们的家。+
+
旧物回收
+
+
孩子们从家中带来的气泡膜在小朋友的手中变成了立体的西瓜，纸箱搭建成了机器人，还能在上面作画十分有趣。随着活动的开展材料出现了供不应求的情况，经过商讨孩子们决定成立回收工作组，一起设计工作证，来看看我们今天的收获吧！回收来的旧物越来越多，他们根据自己的原有经验，将旧物进行分类整理其中还发生了一点小插曲，快来看一看吧！+
+
旧物改造
+
+
孩子们的想法五花八门，她们用这些旧物大胆的进行改造，看看这些旧物都变成了什么好玩的“宝贝”呢？
服装设计师
瓶盖创意画
趣玩条幅
+
+
家长的支持和认可
+
+
幼儿园的环保活动得到了家长朋友们的支持和认可，他们带领幼儿一起用废旧材料做手工；参与社区每月组织的“学雷锋”志愿服务活动；向不文明的现象说不等。生活中蕴含着丰富的教育价值，通过开展“环保达人”的主题活动提升了幼儿主动探索、发现、分析、总结的良好习惯，知道保护环境要从自身做起从身边的小事做起。践行绿色生活环保爱*爱国+
+
撰稿：孟昭杰、程荣审核：王燕
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇