为深入实施生态文明建设，倡导绿色发展理念，贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案(-年)》，创新开展青少年科技活动，引导青少年学习、调查、体验、了解身边的绿色生活情况，形成青少年的绿色生活理念，培养绿色生活方式，年，中国科协、教育部、发展改革委、中央文明办和共青团中央决定继续联合组织开展青少年科学调查体验活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
我爱绿色生活
二、组织机构
主办单位：中国科协、教育部、发展改革委、中央文明办、共青团中央
承办单位：中国科协青少年科技中心
三、活动内容和形式
围绕活动主题，重点组织开展学习活动、体验活动、调查活动、拓展活动和征集活动五部分内容。
（一）学习活动。组织青少年学习了解绿色生活相关知识和实例，了解绿色生活方式的基本形式。
（二）体验活动。通过小组讨论、实地参观等实践活动，帮助青少年体验环保、健康、节能的绿色生活方式，更好地学习和理解绿色生活的重要意义。
（三）调查活动。聚焦身边人和事，组织青少年在家庭、学校、社区、公共场所开展有关绿色生活的科学调查活动，体验和掌握科学的调查方法。
（四）拓展活动。为有条件有兴趣的青少年设计更多的活动，引导他们在学习活动的基础上开展拓展活动，进一步增强其科学探究的能力。
（五）征集活动。组织青少年和辅导老师参加优秀作品征集活动，为他们提供成果展示和交流的平台。
四、要求
（一）提高认识，严密组织。各地科协、教育、发展改革委、文明办和共青团组织要贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，用新理念引领新实践，把组织开展好青少年科学调查体验活动作为提高青少年科学素质的有力抓手，加强领导，做好动员和组织工作，确保活动有效顺利开展。
（二）发挥优势，提供保障。各地科协要将青少年科学调查体验活动作为实施未成年人科学素质行动的一项重要任务，充分利用现代信息化手段开展工作，推动信息化与青少年科普活动深度融合，拓展参与方式。要积极协调当地的科技馆、青少年宫、科技博物馆、妇女儿童活动中心等各类科技场馆及科普教育基地资源，为开展活动提供服务和支持。
各地教育行*部门要结合中小学品德课、科学课、综合实践活动课程和其他相关课程，积极动员和鼓励学校利用综合实践活动课程时间、课余时间和暑假时间组织学生开展活动，为学校、学生参与活动提供便利和支持。要充分发挥现代信息技术在科技教育和科普活动方面的积极作用，促进学校科技教育和校外科普活动的有效衔接。
各地发展改革委、文明办和共青团要把青少年科学调查体验活动与未成年人思想道德建设密切结合起来，引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养，充分发挥科学调查体验活动益智养德的功能，协助做好活动宣传推广工作。
（三）拓宽范围，积极动员。要统筹发展城乡青少年科普活动，把活动向农村、偏远、欠发达和少数民族等地区进一步延伸，继续加大活动向农村学校转移的力度，不断扩大活动覆盖面，拓展活动受益范围。要通过丰富多彩的形式，动员鼓励青少年广泛参与。
（四）注重实效，确保安全。青少年科学调查体验活动是一项密切联系生活实际、实践性较强的科学普及活动，各地各部门要加强协调、密切配合、精心组织，确保活动落到实处。要本着对学生高度负责的精神，做好安全防范，制定安全预案，落实安全措施，确保青少年在参加活动时的人身财产安全和身体健康。
五、实施步骤
（一）活动筹备阶段
1、1-4月，组织专业队伍策划活动内容，设计编印活动指南，开发制作活动资源包。
2、2-4月，对各地活动进行重点培育，组织活动推广示范学校创建工作。
3、5月，配发活动指导手册、活动指南和活动资源包;组织全国骨干科技教师培训。
（二）活动组织阶段
1、5月上旬，活动在全国范围内正式启动。各地可结合实际开展省级骨干科技教师培训以及宣传发动。
2、5-9月，各地结合活动主题，组织青少年以班级、小组、家庭为单位，开展内容丰富、形式新颖的科学调查体验活动。
3、各地可围绕年主题开展活动，也可结合自身实际利用历年开发的活动资源开展活动。
（三）成果提交阶段
1、各活动推广示范学校要充分发挥示范带动作用，及时登录主题网站上传活动信息、照片、新闻稿、总结等材料。
2、9月15日前，活动参与者可通过网络、