小南
听说了吗？今年暑假从6月24日就开始了诶~
假期好长，开心~不过在家时间太久，就免不了挨骂啊啊啊~
小开
小南
是啊，我打算在学校里参加一些有意思的活动和课程，学点东西交朋友~
不错哦，有什么课程推荐吗
小开
小南
这个，请看↓
为全面践行“公能”素质教育理念，通过节能宣传教育实现立德树人的“三全育人”教育目标，携手创建环境友好、资源节约的绿色校园，以崭新的面貌迎接百年校庆。后勤保障部向教务处申请开设选修课---“校园节能与绿色生活”。
1课程介绍
本课程通过对“绿色校园”概念的介绍、校园资源能源运行方式和消耗状况的讲解分析、校园能源资源使用效率和运行模式的基本评价方法的讲解、校园节水节能建设策略与优化改造方法的介绍以及现场参观校园节能设备设施，使学生初步了解我校能源资源运行和使用情况，理解节能资源能源的紧迫性、必要性，同时掌握校园节能、绿色生活的途径方法，主动参与到绿色校园的建设中来。
2教学目的
对“绿色校园”概念具有一定的认知；
初步了解校园内水、电、燃气等资源能源的运行方式和消耗情况；
掌握校园能源资源使用效率和运行模式的基本评价方法。
通过现场参观、实际案例探讨等方式，对减少校园能源资源浪费、提高能源资源利用效率提出自己的观点与见解，从而带动身边的同学亲友参与到校园节能减排的行动中。
通过对校园节能的学习延展到对绿色生活的深入理解，树立更绿色、环保的生活理念，养成更低碳、健康的生活习惯。
3课程学习要求和建议
要求学生在课程学习的过程中，多结合身边能源资源使用的实际情况主动思考，发掘校园中的节能潜力，提出改进方法措施。同时建议学生主动查阅相关文献资料，深入了解校园能源资源运行原理及节能改造的先进经验，有助于更加全面的理解绿色校园的含义。
4课程安排
1、课程类别和序号：人文素养选修课，序号。
2、面向的学生范围：全校本科生。
3、时间安排：拟定于年6月24日~7月5日。周二周四上午第三四节。
4、上课地点：津南校区。
5、课时和学分：共8课时，0.5学分。
5考核方式
考核方式为平时出勤（30%）+结课小论文（70%）的方式，成绩采用等级制。
还有机会~~加入学生组织
同时我们也会在课程上鼓励和呼吁同学们加入我们日常的志愿者活动中，聘请优秀学生作节能监察员，成为校园节能的一份子。
有兴趣成为志愿者的同学可以先扫描