北大拒绝白湘菱、王云飞拒绝北大、一篇文言文高分作文震惊教授
江苏某学者在高考中用了个文言文作文，包括30个字，让作为教学骨干的老师一脸尴尬，最后不得不惊动了古文专家吴新疆教授。
花了4页纸写下多字的笔记来理解这篇文章。吴教授直接称赞学生“厉害”！那么，王云飞为什么要写古文呢？后来他去了哪所大学，引起了名校之间的竞争？听你解释。
这个年轻人似乎是在没有老师的情况下自学成才。王云飞的论文发表后，名校和东南大学立即锁定“巫师”，特殊处理，用了一天的时间匆忙通过了预录取要求。程序。
这时，北大才意识到，得知他的信息后，立即决定“抢人”。然而，江苏当地的东南大学已经主动出击，“下水台，先得月”。
王云飞表示，他已经接受了东南大学的邀请。
君子一言，马难追。
既然答应了东南大学，王云飞就信守承诺，拒绝了北大。
就这样，王云飞成为了东南大学王牌专业土木工程系的学生。
古籍似乎与建筑无关，但其实在古建筑和古典建筑文献中有很多值得学习的地方。
东大校办副主任冯建明幽默地说：“我们招的不是学生，而是人才。
“什么样的教育才能培养出这样一个‘高位’少年？十二年过去了，这个天才现在怎么样了？这个年出生的男孩来自江苏省如皋市一个普通的农民家庭。”
如皋文化底蕴深厚，文人墨客众多。苏南文化名城，小时候学语言，妈妈就开始不厌其烦地教他一些唐诗宋词。
被家人逼着读书，孩子会不会有叛逆心理？这要看是不是孩子喜欢学的东西。
王云飞对诗歌表现出前所未有的热情，读起来就爱不释手。
母亲看出他对古文的热爱，为他创造了更多的学习条件，为他买了很多书，如《唐诗三百首》、《唐诗宋词奖辞典》等。
为王云飞未来的成长奠定了良好的基础。
他上了小学，在其他孩子还在苦苦读古诗的时候，他已经能背诵很多诗了。
不仅能背，还能听懂，王云飞知道很多诗的深意。
掌握古诗词后，孩子对古汉语产生了浓厚的兴趣，开始涉猎《论语》、《资治通鉴》等中国经典著作。
据王云飞说，当他一头扎进经海的时候，他甚至都没有意识到自己已经在悄悄培养出一种不同于常人的能力，那就是他对文言文的理解不仅仅是死记硬背，而是超越年龄的理解。能力，这是一辈子的事。
进入初中后，他正式开始接触文言文。当他身边的学生还在为课本的注解苦苦挣扎时，他是自学成才，能够快速背诵全文，轻松理解文章的大意。
上高中后，随着学业压力的增加，王云飞不能花太多时间阅读课外文言文。
但他并没有放弃读书。
只要课后有一点空余时间，他就会热切地研究自己感兴趣的文章。
有的学生很不解，甚至冷笑，认为这样的课外阅读对高考没有用处，还不如多花点时间学习书本中的关键知识。
但其实，不管是什么领域，只要坚持、坚持、努力，一定会得到意想不到的结果。这是历史规律。
上天不会让每一个努力的人失望，也不会让不努力的人凭空得到太多的好处。
时光荏苒，转眼就到了人生最重要的考试——高考。
高考的第一门科目是中文。王云飞完成前几道题后，便开始构思作文。
用文言文构思高考作文不是作秀，而是长期的阅读。
考场里，我的脑海里突然出现了用古文写字的念头，无法摆脱。
于是，他并没有自相矛盾，而是大胆地放弃了现代汉语的写作，转而用他擅长的中国古典叙事方式来创作。
写作的那一刻，灵感就像是汹涌澎湃的山水，就像从高处倾泻而下的瀑布，他一口气写下了改变人生的《绿色生活》。
文言文和散文讲究提炼。写完字，没达到高考作业字的标准。
当他发现话到了自己的地步时，便停止了继续写下去，当即停止了写作，将这幅震惊所有人的优秀作文递给了他。
高考结束后，由江苏各地名师组成的批改小组开始批改试卷。
一位批改老师看到王云飞写的这篇作文，既惊讶又烦恼。
因为文章里有很多我自己都不熟悉的生僻字和典故，所以无法打分。
于是这篇文章就来到了阅卷组组长、古文专家吴新疆教授的办公桌上。
吴老师写了多字的评论后，完全明白王云飞要表达什么，不禁惊叹不已。
他说，这篇文章中古汉语句子的运用精巧、恰到好处，紧扣高考作文“绿色生活”的主题。在吴老师的带领下，评分组经过商议，最终一致决定将这篇文章评为满分作文。
一次量变就能实现质的飞跃的事件自然引起了众多学校招生团队的