唯有扎根泥土，方可绿意盎然
——记五台实验中学申莉老师的从教历程
岁月倥偬，时光翩跹。申莉老师在实验中学已走过了十八载，这整整十八年的时间里她一直从事高中语文教学工作，其间担任过两届学生（78班和班）的班主任。这十八年的从教经历让她找到了心灵的归宿，多个孩子的陪伴让她的人生变得无怨无悔。
一、用汗水耕耘，做学生生命中的贵人。
年8月，她毅然做出为八个月女儿断奶的决定，和老公一起来到实验中学任教。初来实中时，学校只有一座教学楼和一栋男生公寓楼。教职工大多在教学楼上住宿，学校的条件虽然简陋，但上有学校领导的亲切关怀，下有学生们可爱的笑脸，她一下子被校园的气氛感染了。她强忍着不去想嗷嗷待哺的女儿，忘情地投入到紧张的工作中。那时申莉老师担任13、14班的语文教学工作，她认真学习高中语文教学大纲、考试大纲，钻研教材，认真备好每一节课，精心设计课堂的每一个环节，从情境导入到问题的设置，从课堂流程到板书设计，从学生质疑到我的耐心解答。每当她提出问题让同学们讨论时，13班和14班的同学们都表现得非常积极，待热烈讨论后，个个激情飞扬，慷慨陈词，勇跃发言，气氛十分浓烈。听得同学聚精会神，目不转睛，生怕错过精彩的瞬间。课后她细心批改学生的作业，用心批改每位同学的作文夲，眉批旁批磨坏了一个又一个红笔头，当面批改占去了一个又一个活动课。她与孩子们朝夕相伴，孩子们一双双明净清澈的眼晴，像一汪汪清泉，让她的心空变得明净而澄澈。这更加坚定了她奉献校园这片沃土的信念，她将根须深深扎向泥土，枝叶一天比一天繁茂浓密。
功夫不负有心人。在全县组织的高一年级期末考试中，申莉老师所代的13班的语文单科成绩超过了台中所有普通班和两个重点班（那一届实中没设重点班）。在以后的多次期中、期未考试中，13班、14班的语文成绩都名列前茅，得到了学校领导的认可和表扬。年9月申莉老师被五台县教育局评为“县模范教师”。
年9月申莉老师接任29班和33班语文教学工作，其中29班是重点班。第一次带重点班，她深知双肩担子重了，责任大了，所以工作比以前更迈力，更投入。她每天起早贪黑，加班加点。一学年下来，她的语文教案、作文教案、工作笔记堆积如山。她说备课备到一节课的内容熟烂于心，课堂上才能得心应手，如鱼得水。批改作文批到一个错别字不放过，一个病句不放过。作文讲评时，她将学生作文中的错别字全部抄写在黑板上，让全班同学辨别。将学生作文中的病句分类整理后，亲自用黑色碳素笔誊写在A4纸上，且后面标注上学生的姓名，然后拿到文印室打印出来，两个班的学生每人一份。对于每次作文训练中选出来的四、五篇优秀作文她都会披星戴月，精心修改，最后让学生们以手抄报的形式做好版面，将申老师改好的作文誊写上去，也打印出来，每人一份。她的这种做法现在看起来有些笨拙繁琐，但在当时却极大地调动了同学们写作文的积极性，激发了同学们的创作热情。在学期未县统一组织的质检考试中，申莉老师所带29班的语文成绩遥遥领先，超过了台中所有的重点班。她也因此连续五次获得“五台实验中学学恩教学奖特等奖”的殊荣。
李清华同学是29班品学兼优的学生，勤奋刻苦，衣着朴素。善于观察学生的她发现李清华同学穿着一双粗布鞋，虽不显破旧，但毕竟是绞底布绑，夏日天气炎热，想来穿在脚上也不太凉快，尤其对一个女孩子来说，愿意穿这样的鞋子也许是无奈的选择。一天，申老师把李清华同学叫到自己的家里，询问她近日的学习情况，临走前塞给李清华50元钱（那时她的工资是元）让她买双鞋子。李清华同学非常感激，日后更加用功。
杨雨婷同学，聪明伶俐，乖巧可爱，成绩优秀，语文成绩尤为突出，非常喜欢写作文，一次她很认真地告诉申老师：“我妈最喜欢翻看您给我批改的作文夲，对您的评价极高”。说完向她竖起了大拇指！年高考，杨雨婷超过一夲线30多分，被西南科技大学录取。很多学生的家长都称赞申老师是孩子们生命中的贵人。
二、用爱心浇灌，做学生的护花使者。
若问申老师为什么这么尽心尽责，因为她对教育这片热土爱得深沉，爱得执著。为了进一步深入到学生中去，年8月她担任78班实验班的班主任，是实验中学办学以来第一个女班主任。第一次带班，她深知班主任工作的重要性，班主任工作是学校教育最基层工作，班主任工作开展得好坏将关系到班风和学风的建设的好坏，乃至关系到社会对学校整体教育水平的认可与否。刚接78班的第二天，她便能记住班里所有学生的姓名，学生们都佩服她有超强记忆力，殊不知那是她用心费神的结果，两天里，孩子们的名字在她心里默念了无数遍。
在班级管理中，她把树立学生信心、稳定学生心态列为班主任工作要解决的首要问题。
信念是支撑人们前进的动力。事实证明，很多时候，阻碍学生成功的主要障碍，不是学生能力的大小，而是学生的心态问题。申老师从