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五一劳动节正确的打开方式,应昌小学创 [复制链接]

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在庆祝“五一”国际劳动节,应昌小学通过开展以“劳动最光荣”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到每个同学的实际行动中,通过在学校、家庭、两个层面参与不同类型的劳动,培养同学们积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

一年组:开展“寻找最美劳动者”主题摄影活动,寻找身边最平凡却也是最伟大的普通劳动者,将一组组节假日里坚守岗位的劳动者照片,摄入我们的相机,也摄入我们的心田……

二年组:开展“讲劳模的故事”语言类展示活动。寻找典型的劳模事迹讲给大家听,广而告之大家一起来听一听学一学。让典型的事迹发生在平凡的生活中……

三年组:开展“致敬劳动者”主题手抄报活动。

四年组:为培养孩子们低碳节约的意识,倡导绿色环保的生活方式,同时让孩子们假期生活变得有趣、有意义。从“垃圾”到“作品”的过程中,孩子们能不断创新、大胆尝试,让废旧物品“重获新生”,不仅可以丰富孩子们的假期生活,也能让孩子们开动脑筋,锻炼动手能力,在生活中发现美、欣赏美、创造美,在心中种下一颗环保的种子。

五年组:平时在家,孩子们很少做家务,利用假期的时间,尝试让孩子们完成“感受劳动”的作业。亲身体验一天里妈妈的“行动轨迹”,尽自己所能包揽买菜、洗衣服、打扫卫生等家务活,不但能学到“自己动手,丰衣足食”的本领,也能从中体会父母的辛苦。写一写自己假期劳动心得,学校将选优秀文章广播。

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